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设计思维,引发学校组织创新

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摘要 设计思维以思维变革的方式,推动学校的理念变革、流程重构、文化再造、团队变革,是学校组织的核心竞争力和创新发展的有力工具。设计思维把学生利益置于思维的中心,构建清晰有效的问题解决路径,形成开放包容、充满活力的组织文化,共同创造组织价值,引发组织突破性创新,促进学校的高质量发展。
作者 陈平
出处 《教育视界》 2022年第22期10-13,共4页 The Horizon of Education
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