摘要
通过对相关调研数据的梳理和分析,发现普通高中在发展过程中,主要存在四个方面的问题:学校发展缺少长远规划,课程建设缺少务实行动,文化建设缺少系统思维,学校治理缺少科学评价。之所以会出现这些问题,主要是因为校长的顶层设计力不高、课程建构力不足、文化建设力不强、组织领导力不够。校长领导力是引领学校发展的综合能力,是推动普通高中高质量发展的核心引擎。校长要精心制定学校的长远规划,积极建构与实施学校课程,系统架构学校文化,用心打造高效的治理体系。
出处
《教育视界》
2022年第22期25-28,共4页
The Horizon of Education