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一位“迷恋”教师成长的校长——我眼中的张菊荣校长

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摘要 张菊荣校长是一位“迷恋”他人成长的校长。源源不断的思想,让教师明了成长的方向:研究学科,迈进专业领域;发现特色,走出发展困局。孜孜不倦的行动,让教师明了成长的方法:以行动改变教学生活,以行动推动课程改革。
作者 李勤华
出处 《教育视界》 2022年第22期45-46,共2页 The Horizon of Education
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