如何在小学数学教学中渗透模型思想

文章简要介绍了数学模型思想,分析了小学数学教学实践中存在的缺乏模型思想渗透意识、重理论轻实践、教学方式单一等问题,并尝试围绕观察探究、问题情境、生活实际、差异化发展等方面,对在小学数学教学中渗透模型思想的策略进行了有益的讨论。