基于建构主义理论的高职高专英语教学情境创设探究

随着国家对高职高专教育重视程度不断提高,高职高专英语教学环境不断优化,很多新型的教育理论也在实际教学工作中得到了充分运用。建构主义理论就是一种比较有效的教学理论,将建构主义运用于英语教学情境的创设,有助于加强教学情境与现实生活的联系,增加教学的趣味性、丰富性、有效性等,促进英语教学质量的提高。