工匠精神的历史传承与时代发展——对新时代职业教育发展的镜鉴

弘扬工匠精神是我国实现“制造强国”战略的必然选择。工匠精神所涵括的爱岗敬业、勤奋进取、追求卓越和创新等精神仍然是我们当今时代最重要的思想资源和强大精神动力,对新时代职业教育有着重要的借鉴意义。本研究从文献分析的角度探讨工匠精神的培养传统与新时代职业教育人才培养的新要求,进一步梳理两者间的关系,提出相关的对策建议。