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搭建范例支架,让语言富有幽默感
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摘要
幽默是一种经过艺术加工的语言形式,是艺术化的语言,是一种高级的情感活动和审美活动。但在学生习作中,幽默感恰恰是最缺乏的,如何让学生的语言富有幽默感呢?我们运用范例支架,从课文或名家名篇中提炼方法,帮助学生提升语言幽默感。一、巧用修辞幽默的产生离不开各种修辞手法的运用。不同的修辞能让语言产生不同的幽默效果,或诙谐有趣,或意味深长。
作者
徐松炬
机构地区
鄞州区蓝青小学
出处
《语文教学通讯》
2022年第35期80-80,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
名家名篇
学生习作
幽默感
巧用修辞
情感活动
幽默效果
提炼方法
审美活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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