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红色文化与小学班本德育活动融合路径研究
被引量:
1
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摘要
教师在开展小学班本德育教学的过程中,应当采取有效的教学方式,不断提高课堂教学质量。小学教材蕴含了很多有关红色文化的内容,教师应当加强红色文化的开发和利用。文章就红色文化与小学班本德育活动融合路径展开探究。
作者
李艳红
机构地区
江苏省南通市如东县实验小学
出处
《新课程研究》
2022年第22期110-112,共3页
New Curriculum Research
关键词
德育
红色文化
小班
路径
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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