“有氧活力”型体育大课间活动的实施策略

学校体育工作的有效落实,关乎着学生终身体育意识的培养。体育教学改革的深化,是为了更好地促进青少年学生身心健康发展。学校在开足开齐体育课的同时,如何有效开展学校体育大课间活动,使其成为学生体育锻炼的有效载体,是值得各校深入探索的问题。文章以上海市嘉定区外冈小学“有氧活力”型体育大课间活动的实施为例,从该活动提出的意义、理论支撑、内涵与特点、活动结构、样态分类等方面,探讨小学体育大课间活动的实施策略。