期刊文献+

“新理念+新技术”构建课堂教学新样态

下载PDF
导出
摘要 近年来,义务教育新政频频,体现了国家对基础教育的重视,对整体教学质量提升的期盼。而提升教育质量的落脚点在课堂,所以,本期特别邀请广州市荔湾区沙面小学校长姚丹分享其在课堂改革方面的前沿探索。
机构地区 不详
出处 《新课程研究》 2022年第23期I0001-I0002,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部