摘要
互联网的快速发展给中职德育带来了巨大的冲击和挑战,同时也为丰富教学内容和教学方法创造了有利条件。文章重点从两个方面入手,分析了信息化时代下中职德育受到的冲击,并提出教师应引导学生正确使用网络信息、提升教师应用信息技术的能力、家校合作共同开展德育等中职德育优化策略,以期更好地提升中职德育质量,促进学生道德素养发展。
出处
《新课程研究》
2022年第23期105-107,共3页
New Curriculum Research
基金
2019年莆田市职业教育教学改革研究课题“‘互联网+教育’环境下中职公共基础课智慧课堂教学模式设计与实践”(课题编号:ptzj2019021)的阶段性研究成果。