摘要
大学生网络意识形态安全教育是主流意识形态教育的重点工作之一,大学生因其自身特殊性已逐渐成为新时代意识形态安全的风险点。文章现针对新媒体语境下大学生网络意识形态存在的各类风险问题,以树立正确的网络意识形态为目的,结合研究现状、生成机理与风险评估对大学生网络意识形态安全教育进行分析研判,并总结出四条新媒体语境下进行大学生网络意识形态安全教育的措施,从而帮助教育主体破解圈层化的信息传导,探索主流意识形态的正向引导路径,有效防范大学生网络意识形态风险,从而维护国家意识形态领域安全。
出处
《教师》
2022年第22期6-8,共3页
Teacher
基金
重庆市社科规划培育项目“新媒体视野下大学生网络意识形态的风险评估及防范机制研究”(2019PY19)
重庆市高校思想政治理论课名师工作室基地项目“三全育人视阈下高职院校思想政治理论课立体化教学模式研究”(21SKJD093)
重庆城市管理职业学院“四史”教育融入思政课教学研究创新团队项目(KYTD202108)。