超轻黏土在幼儿园五大领域教育活动中的运用研究

作为我国启蒙教育的主要形式,幼儿教育能够为基础教育奠定基础,也能初步培养幼儿的创新思维和学习能力,由此可见幼儿教育的重要价值。文章以探索创新性的幼儿教育模式,推动幼儿全面、健康发展为主要目标,对幼儿园五大领域与超轻黏土活动的整合路径进行分析,围绕健康、语言、社会、科学和艺术教育,研究和分析超轻黏土活动的开展措施,让幼儿在开放性、实践性的平台中动手操作,并在这一过程形成良好习惯、培养综合能力。