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如何提高小学体育课堂运动训练的有效性
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摘要
小学体育是一门基础性学科,运动训练不仅能使学生了解一些运动常识,还能养成良好的运动习惯。因此,教师应结合学生的实际情况,营造良好的教学氛围,以游戏的方式进行运动训练,提高课堂教学的有效性。本文阐述了小学体育课堂开展运动训练的重要性,然后从多个方面对提高小学体育课堂运动训练有效性的策略展开探究。
作者
许亚奇
机构地区
山东省德州市实验小学
出处
《天津教育》
2022年第26期10-12,共3页
Tianjin Education
关键词
小学体育课堂
基础性学科
教学氛围
课堂教学的有效性
有效性的策略
展开探究
训练
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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