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优化初中语文课堂教学方式的实践与思考
被引量:
1
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摘要
随着素质教育的深入推进,初中语文课堂的教学方式发生了明显的转变,从以传授知识为主转变为如今以激发学生创新意识和提升学生人文素养为重点。这对语文教师既定的教学模式产生了强烈冲击,同时也促使每一位语文教师在新形势下不断改进课堂教学模式。优化初中语文课堂教学不仅要教师精心设计与科学引导,而且也要学生积极参与和密切配合。要实现这一目标并非易事,需要长期的实践和思考才能完成,接下来本文将对此进行详细论述。
作者
毛锦坤
雷加斌
机构地区
云南省曲靖市罗平县思源实验学校
出处
《天津教育》
2022年第26期55-57,共3页
Tianjin Education
关键词
实践和思考
科学引导
初中语文课堂教学
学生创新意识
素质教育
语文教师
学生积极参与
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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