审美视域下小学语文朗读教学实践

为有效提升小学语文教学水平,促进小学生身心健康成长,教师在进行语文朗读教学时,应当对朗读教学理念进行合理转变,契合审美教育思想,对小学语文朗读教学模式进行创新改革,为小学生建构全新的语文朗读学习环境,启蒙小学生心智思维,有效提升小学生的语文综合学习水平。一、审美视域下小学语文朗读教学概述(一)核心概念审美视域下的小学语文朗读教学,旨在将审美教育与朗读教学进行有效融合。