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高中音乐鉴赏课堂中的有效设问
被引量:
2
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摘要
课堂提问,是常见课堂形式,也是教师提高课堂教学品质的有效手段。在高中音乐鉴赏课堂中,通过有效的课堂提问可帮助学生迅速进入学习状态,拓展学生的艺术思维,提升学生学科素养。一、有效设问在高中音乐鉴赏课中的作用当前高中音乐鉴赏课程教学中,会涉及大量的经典音乐作品,它们有古、今、中、外等区别。音乐鉴赏课以学生为主体,在欣赏音乐作品的过程中,培养兴趣,引发感悟,激活潜力,养成优良的艺术审美能力。
作者
施冠品
机构地区
福建省莆田第一中学
出处
《天津教育》
2022年第26期135-137,共3页
Tianjin Education
关键词
有效设问
课堂形式
培养兴趣
学科素养
高中音乐鉴赏课
艺术思维
课堂提问
欣赏音乐
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
2022年 第26期
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