小学高年级语文古诗词高效教学策略

古诗词是小学语文的重要组成部分,也是小学语文教学的难点之一。如今,如何提高诗歌的教学效率成了教师需要思考的问题。本文立足于小学高年级语文古诗词高效教学策略,从利用多种方法,有效激发学生兴趣;注重诗歌诵读,渗透节奏韵律教学;运用信息技术,有效塑造诗歌氛围;开展多样游戏,辅助学生诗歌记忆;构建合适小组,辅助学生积极探究;应用翻转课堂,合理突出教学重点;创建合适环境,促进学生课下自学;落实鼓励方法,有效赋予学生成就感八个方面展开探究。