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一类恒成立问题的命题背景与命制方法的探究
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摘要
对三道不等式恒成立试题进行分析,探究此类问题的命题背景与命制方法,并设计出一些新的试题.
作者
林国红
机构地区
广东省佛山市乐从中学
出处
《数学通讯》
2022年第16期52-54,63,共4页
关键词
不等式恒成立试题
命题背景
命制方法
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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多视角 巧突破——2018年全国Ⅰ卷理数第16题的解法赏析与探究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2018,22(9):44-46.
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4
林国红.
拨云见月 解法自然来——2018年全国卷Ⅲ理科第21题的解法探析[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2019,23(4).
被引量:11
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林国红.
结构联想 巧妙构造[J]
.数理化学习(高中版),2020,0(1):25-27.
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林国红.
指数平均不等式及其运用[J]
.数理化学习(高中版),2020(8):9-10.
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2020年高考全国Ⅲ卷理科第21题的探析[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2021(1).
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林国红.
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多视角觅答案 巧反思探背景--2020年高考全国Ⅰ卷理科第21题的探究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,26(1).
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