摘要
“建筑能源应用”类专业课程教学改革,以突出专业特色和优势、加强对学生实践及创新能力的培养为目的。文章通过分析“冷热源”系列课程现状,提出优化系列课程结构、加快教学内容更新,开展综合性课程设计活动及创新实验,加强教育教学方法改革等多种策略,以期促进课程改革目标的达成,满足新时代背景下社会及行业对人才的要求。
出处
《教师》
2022年第23期117-119,共3页
Teacher
基金
2020年天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“建筑能源应用类专业课程思政育人体系的构建与实践”(B201079202)
2022年天津城建大学教育教学改革与研究项目“第二课堂与专业知识高融互补的人才培养模式研究”(JG-ZD-22017)。
