高校“四史”教育的要义、挑战及路径

处于两个一百年的历史交汇点,新时代高校“为党育人、为国育才”的光荣使命意义深远,指向更为凸显,内涵愈加丰厚。基于此,推进大学生开展“四史”教育意义重大,在思想维度可以激发大学生的责任担当意识,在认识维度可以抵御和防范历史虚无主义的挑战,在情感维度可以增强大学生爱党爱国意识,在价值维度可以厚植大学生文化自信的价值基础。高校应通过突出主题、拓宽平台、协同融合、紧扣主线、创新形式、遵循规律等路径,推进党史教育入脑入心,笃信笃行,着力在培养历史意识、历史思维和历史自觉中,使学生努力成为担当民族复兴大任的时代新人。