摘要
随着新课标中三维语法理论在语法教学上指导地位的确立,基于语篇的语法教学方法为广大一线教师所知、所用。然而落实到课堂教学中,在对方法的理解与教学模式的建构方面仍然有探索的空间。本文通过对于基于语篇的语法教学的概念、理论梳理,回顾了国内外这一理念下的教学模式发展与应用,在此基础上对该教学方法在课堂中的应用提出了实施建议。
出处
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2022年第3期258-261,共4页
Journal of Huaiyin Teachers College;Natural Science Edition
基金
2021年江苏师范大学研究生科研与实践创新计划校级项目“高中英语语法教学中思维品质的培养现状研究”(2021XKT0973)。