摘要
现代幼儿园教育改革过程中,户外自主游戏始终是一种较为重要的教学活动形式,幼儿可以自主选择自己所喜欢的游戏角色,在轻松的活动氛围下,激发幼儿参与活动的兴趣。这也需要教师能够做好充分的活动前准备,并制订符合幼儿年龄特点和个性爱好的游戏活动方案,但要注意幼儿户外自主游戏活动安全,确保游戏的高质量开展。文章首先明确幼儿园户外自主游戏中教师指导的意义,分析其中所存在的问题,并提出几点针对性指导策略。
出处
《新课程研究》
2022年第24期103-105,共3页
New Curriculum Research