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高职公共英语——以学生为中心的课程思政贯通式教学研究与实践
被引量:
2
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摘要
新时代下的高职英语的教学需要将思政教育与公共英语有机融合,本文依据高职院校英语教学的实际情况,阐述了以学生为中心这一思想指引下,发挥课堂思政在高职英语教学中的作用,提出了思政贯通式教学的实践方法,有利于促进学生的全面发展。
作者
卢琳琅
机构地区
眉山职业技术学院
出处
《海外英语》
2022年第15期212-213,共2页
Overseas English
基金
2020年眉山职业技术学院批准项目:线上线下混合式教学模式在《大学英语》课程中的应用研究(项目编号:21JY30)。
关键词
高职公共英语
课程思政
实践研究
分类号
H319 [语言文字—英语]
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