摘要
构建产教深度融合命运共同体是高水平专业建设的价值取向。针对高水平专业建设普遍面临的专业设置与区域产业结构的耦合度低、专业供给与产业需求不匹配等问题,文章提出产教深度融合命运共同体视野下高水平专业建设的路径:以“顶层优化”打造产教深度融合命运共同体、以“载体创新”打造产教深度融合命运共同体、以“专业共建”打造产教深度融合命运共同体、以“师资融通”打造产教深度融合命运共同体。
出处
《教育与职业》
北大核心
2022年第17期44-47,共4页
Education and Vocation
基金
2021年度上海市高等职业院校信息化教学指导委员会世界技能大赛(信息与通信大类)专项研究项目“基于世赛背景下面向产教深度融合的职业教育信息技术专业群建设与实践”(项目编号:XXH-002)
2021年度上海市高等职业院校信息化教学指导委员会世界技能大赛(信息与通信大类)专项研究项目“世界技能大赛优质职业技能竞赛成果转换与实践的探究”(项目编号:XXH-001)的阶段性研究成果
2018年上海市第一批中高职教育贯通、中等职业教育—应用本科教育贯通高水平专业立项建设项目的资助。
