广州版小学英语教材Do the project教学策略

广州版小学英语教材根据国家义务教育课程标准编制而成,其内容遵循内在的编撰逻辑,具有固定的架构和栏目。教师应通过“整体把握教材,勾勒学习主线”“延伸教材语境,拓展学习内容”“提取关键信息,提升运用能力”“拓展知识面,重构知识网络”等途径优化Do the project的教学策略,引导学生在连贯说话或写作中提高语言运用能力,使英语真正成为学生日常学习、生活的重要沟通与表达工具。