新时期儿童文学主体性建构的机制、过程与反思

进入20世纪80年代,中国文学在“思想解放”旗帜的引领下开启了新的发展历程。“工具论”“从屁论”受到质疑和否弃,“为文艺正名”成了学界的共识。与成人文学一样,儿童文学从附属于政治的工具论中走出来,其发展获取了新的发展机遇。具体而论,儿童文学所获取的发展机遇主要表现在其重新回归到“儿童文学”的本体位置上。