未来学校视角下高中班主任胜任力现状及内涵

未来教育的发展及未来教育想象必然离不开教育技术的影响,避不开“乔布斯之问”,但教育领域纯粹基于技术进步的未来预言基本都没有实现。人的意识与能力的现代化、未来化才是一切符合规律的预言变为现实的核心要素,对教育来讲,提升教师,特别是班主任的未来社会胜任力是既必要又紧迫的任务。高中阶段教育具有承上启下的性质,高中班主任是高中学生成长中的“重要他人”。高中班主任的履职状况,直接关系到高中教育育人质量。