推进教、学、评一致性 打造初中英语高效课堂

普通初中英语课程标准提出,发展学生的英语学科核心素养,提高学生运用英语知识完成实际应用的要求。这一教学目标的实现,有赖于学生在“教、学、评一体化”的机制下进行高效学习,有赖于初中英语教师在课堂教学中创新教学手段,培养学生的思维能力。为了提高教学质量和教学效率,作为人才培养的关键阶段,结合目前举国上下实施的科学创新战略,对人才综合能力的培养已经提到日程上来。初中英语难度大,涉及范围广,学生唯有实现综合学习,才能逐渐提高英语学科素养。