高中生物教学中合作学习的策略应用

合作学习是新课改下一种至关重要的学习活动组织策略。和传统的教学方式相比,合作学习策略具有极为突出的优势。“合作”是一种极为重要的理念,在教育活动中具有重要的指导意义。尤其是在新时期的社会发展背景下,社会对人才培养的要求不断提高,而合作意识与合作能力也日益成为学生的必备素质。因此,高中生物新课标明确指出要改变教学过程中过于强调接受学习、机械训练、死记硬背的现状,提倡学生的主动参与以及乐于探究。基于这一要求,合作学习策略的重要性进一步突显出来。