初中历史校本教材开发使用的问题及对策

在开发初中历史校本教材的时候,我们应当明确校本教材课程开发的定义,开发过程中的关键是特色,所以要充分地对本校学生的历史学习情况和学校本身的校史、地方史进行全面的了解,再结合学生的兴趣和需要,以提升本校历史教师的教研水平和初中生的学习综合水平、培养初中生的历史核心素养为最终目的,在校方的指导下进行自主开发和编制。但是在当前的初中历史校本教材的开发和应用过程中,依旧存在着一些令人困惑和担忧的问题。