生活化视界下的小学美术教学

新课标重新定义了小学美术教学的意义与价值,美术知识能帮助学生形成良好的审美品格,提高学生的审美意识。教师将生活视角作为教学切入点开展美术教学,可以深化学生对艺术的认知,提高学生对美的认识与了解,助力学生实现均衡发展。教师要保证教学内容与生活元素的有机衔接,培养学生感知、发现、体验和欣赏生活中的美的能力,并将其融入教学环节中,借助艺术的力量拓展学生的视野,为提高学生的艺术课程核心素养奠定坚实有力的基础。