基于STEM理念构建初中化学深度学习高效课堂

以人教版初中化学课程教学为例,探讨基于STEM理念构建深度学习高效课堂的策略,如利用信息技术激发学生的学习兴趣及探究意识,开展学习活动引导学生进行科学探究,搭建化学实验模型、融入工程思维,渗透数学思想、开拓深度学习思路等,以促进初中化学教学的改革与深化。