期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

聚焦课程管理提升育人实效--基于《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的义务教育学校劳动课程建设与管理

原文传递

导出

摘要《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为学校劳动课程的建设与管理提供了方向指引和路径遵循。本文基于课程标准提出了义务教育学校劳动课程建设与管理的五个方面以提升劳动育人实效。包括:落实主体责任,构建劳动教育共同体;整合多元路径,开发劳动课程资源;加强师资建设,推动劳动教师专业发展;创新方式方法,强化劳动教育研究;加强课程监管,协同促进劳动教育实施等。

作者李文波

机构地区安徽省芜湖市教育科学研究所

出处《教育文汇》 2022年第7期11-15,共5页

关键词课程标准劳动教育课程管理劳动育人

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1顾建军,管光海.系统建设劳动课程落实劳动教育——义务教育劳动课程标准(2022年版)解读[J].基础教育课程,2022(9):65-71. 被引量：36

共引文献35

1钟显添.中学生过程体验性集体劳动实施策略[J].课程教学研究,2022(12):94-97.
2谭建娣.小学劳动周融入课程思政的价值意义与实践探索[J].当代家庭教育,2024(4):33-35.
3管光海.基于课程标准的学校劳动课程体系建设[J].教学月刊（小学版）（综合）,2022(5):21-26. 被引量：4
4顾建军,郝天聪.劳动课标(2022年版):建构新时代以劳育人课程体系[J].中小学管理,2022(6):28-31. 被引量：11
5王定功,姚雨晨.中小学劳动课程的历史溯源、教育价值及实施建议——以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为视角[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,2022,42(5):61-65. 被引量：2
6颜晓程,何云峰.《义务教育劳动课程标准(2022年版)》解读与实施建议[J].中小学班主任,2022(16):33-37. 被引量：5
7吕娜.基于《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的劳动课程实施与建议[J].教育文汇,2022(7):8-10. 被引量：1
8周爽.依托劳动课程任务群提升学生劳动素养——基于《义务教育劳动课程标准(2022年版)》[J].辽宁教育,2022(17):31-34. 被引量：4
9戴君.素养导向下劳动课程设计与实施的迭代升级[J].教学月刊（小学版）（综合）,2022(9):4-8. 被引量：1
10林雅珍.指向劳动素养的劳动项目设计与实施[J].教学月刊（小学版）（综合）,2022(10):4-6. 被引量：1

1赵爽,吴宵宵,余华.五育融合视域下高校劳动育人的内涵辨析与实现路径[J].教育观察,2022,11(20):88-91. 被引量：2
2吕娜.基于《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的劳动课程实施与建议[J].教育文汇,2022(7):8-10. 被引量：1
3刘君,张明.着力探索劳动育人新途径[J].四川教育,2022(16):46-47.
4顾建军.建构一体化劳动课程为义务教育劳动育人奠基——《义务教育劳动课程标准(2022年版)》解读[J].全球教育展望,2022,51(7):25-33. 被引量：29
5赵小龙.疫情防控背景下高校开展体育线上课程的路径研究[J].运动-休闲（大众体育）,2022(7):162-164.
6李二毛,李磊,牟芷瑶.新时代应用型高校学生劳动教育研究[J].科技风,2022(23):29-31.
7陕西省大中小学思政课一体化协同创新研究基地[J].西安建筑科技大学学报（社会科学版）,2022,41(4).
8青秋蓉,肖建英,苏红.“双高计划”背景下高职院校劳动教育探究[J].教育理论与实践,2022,42(27):18-22. 被引量：12
9朱卿莹.高校课程教学存在的问题和解决策略研究[J].科教导刊,2021(8):22-24. 被引量：3
10杨益斌,何静.职业院校融合育人的基本内涵[J].广东教育（职教）,2022(9):48-50.

教育文汇

2022年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部