初中班主任德育管理工作的问题及对策探究

在初中阶段的教学中,德育工作属于其中的重点内容。教育的目的不只是让学生获得文化知识,同时还需要让学生在获取知识、陶冶情操、开阔视野的前提条件下,具备一定的人文素养。新课改下班主任肩负着德育教育的重要任务,为培育成品学兼优的学生,班主任要针对学生在不同阶段的发展需求来创新性的采用德育教育模式。本文分析了传统德育工作的主要问题,探讨初中班主任德育工作的开展对策。