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产教融合视域下中职学校双师型教师专业发展调查报告

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摘要 中等职业学校在国家产教融合的政策中,担任着重要的角色,如何有效地实施产教融合,对中等职业学校教师队伍提出了更多的要求,对教师教学能力和专业技能提出了更明确的标准。本文通过对双师型教师的专业发展现状设计问卷调查,了解目前双师型教师的专业发展状况,针对现有的问题,提出改进措施和建议,期待在中职学校未来的双师型教师发展中形成可行性的参考意见。
作者 张蓉 段莉
出处 《进展》 2022年第16期85-88,共4页
基金 重庆市北碚教育科学“十四五”规划2021年度一般课题阶段研究成果,课题批准号:2021-10-28。
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