核心素养培养背景下创新高中化学教学的途径与策略

随着素养为本的课程理念不断深入人心,高中化学教师必须聚焦学科核心素养培育,切实把握化学学科核心素养的内涵、特性和培养要求,科学选择教学素材,创设与现实生产生活紧密关联的问题情境,引导学生深度参与课堂教学活动,进而帮助学生不断提升学科核心素养,增强化学学科关键能力。