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初中数学复习课学习过程的优化策略
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摘要
在初中的数学教学中,复习是至关重要的一个环节。学生通过复习课可以将零碎的知识点串联为系统的数学知识构架,形成全面的知识网,并在多次反复的学习中巩固和掌握知识点,做到查漏补缺,培养学生自主学习的能力。因而,初中数学教师必须意识到数学复习课的重要性,及时调整教学理念和方法,有效提升复习课的质量和效率,强化数学教学效果。
作者
钱华
机构地区
江苏省如东县双甸中学
出处
《进展》
2022年第16期160-161,共2页
关键词
初中数学
复习课学习
策略研究
优化措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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