“1+X”证书制度背景下中职涉农专业人才培养的探索

自《国家职业教育改革实施方案》发布以来,“1+X”证书制度成为职业教育的新方向标。本文分析了“1+X”证书制度背景及中职涉农专业人才培养现状,提出涉农专业的专业课程的优化设置、课程资源整合与应用,探索校企合作新路径,重构“1”(专业学历证书)与“X”(若干个职业技能等级证书)深度融合的人才培养方案,探索基于“1+X”证书制度的涉农专业人才培养模式,进而提升涉农专业教学质量,培养涉农专业人才。