期刊文献+

小学班主任与学生和谐关系的构建研究

下载PDF
导出
摘要 在当前教育中,班主任属于学生在校园中的主要负责人,小学班主任的工作特别重要,因为要面对一群懵懵懂懂的孩子,在与学生产生良好沟通的同时,还要注重学生心理发育,针对学生个体间不同,制定合适的沟通方式,建立和谐关系,促进小学生身心健康正常发展。本文介绍小学班主任与学生和谐关系构建意义、重要性以及小学班主任与学生之间存在的问题,并提出小学班主任与学生和谐关系构建策略。
作者 刘振媛
出处 《进展》 2022年第15期53-54,共2页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部