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利用语文课程培植和发展学生的文化自信
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摘要
语文核心素养的内涵包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四大方面,文化自信位列核心素养之首。语文课程是学生接触、理解、弘扬“中华文化”的最佳途径、最好阵地。我们可以通过以下四个途径,利用语文课程培植和发展学生的文化自信。
作者
周彩霞
机构地区
广东第二师范学院附属南沙区麒麟小学
出处
《师道(人文)》
2022年第9期31-32,共2页
关键词
文化自信
核心素养
语文课程
语言运用
审美创造
思维能力
四个途径
中华文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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