应用型本科高校美育课程教学改革路径探析

An Analysis of the Education Reform Path of Aesthetic Education Courses in Application-oriented Institutions

美育课程是美育教学的主要载体,抓好美育课程建设是做好当前高校美育工作的重中之重。应用型本科高校美育课程建设存在的主要问题是课程设计不合理,层次性和系统性不够;教学方法不科学,课堂创新和生成不够;课程评价体系不完善,动态过程评价不够;美育师资数量不足,整体质量不高。应用型本科高校应做好美育课程教学的顶层设计,突出应用型特点,实现多学科融合,构建“大美育”格局,精准实施课程教学改革,改进课程教学方法,完善课程评价体系,培养“双师型”师资队伍,提升学生的审美能力与创造能力,塑造大学生健康的人格。