新技术促进“考古学概论”课堂教学与思政育人有机融合

New Techniques Have Promoted the Organic Integration between Class Teaching and Ideological and Political Education in the Course of General Introduction to Archaeology

重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统。新文科建设背景下,我们立足于加强文科实践教学,将新技术融入文科实验实训课程中,以促进研究方法创新和学科交叉融合。西北师范大学“考古学概论”虚拟仿真实验课程建设是实现这一目标的最好践行。该课程通过引入虚拟仿真技术,建设虚拟仿真实验课程,以提升学生的实践创新能力。