核心素养视角下小学英语词汇课教学设计——以Unit 3 Weather Part A Let's learn为例

Teaching Design of Primary School English Vocabulary Course from the Perspective of Core Competence--Take Unit 3 Weather Part A Let’s learn as an Example

分析词汇教学的重要意义,以及目前小学英语词汇教学存在的问题。以修订版PEP小学《英语》四年级(下)第三单元Part A的词汇教学设计为例,探究核心素养视角下小学英语词汇教学的实施策略。指出在小学英语词汇教学设计中,教师需要注意的问题,即课堂导入的情境创设要真实;词汇操练环节要将机械操练与意义操练相结合;根据学生的认知特点选择合适的教学方法;课堂教学既要培养学生的英语学科核心素养,又要适应新课标的要求。