期刊文献+

基于学科核心素养的高中英语教材分析——以Unit 1 Back to school为例 被引量:1

An Analysis of Senior High School English Textbooks Based on Core Competence of English Subject--Take Unit 1 Back to school as an Example
下载PDF
导出
摘要 从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面出发,对新译林版高中英语教材必修一Unit 1 Back to school进行分析与解读,以期加深教师对核心素养培养与新译林版高中英语教材的理解,实现更高质量的授课,帮助学生实现英语学习的提升与综合素质的全面发展。提出新译林版高中英语教材可改进的地方,供教师借鉴。
作者 张宇 Zhang Yu
机构地区 扬州大学
出处 《英语教师》 2022年第14期149-151,159,共4页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献68

共引文献2106

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部