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爱国主义教育在语文教学中的渗透
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摘要
随着优质教育的不断深化和推进,中国教育越来越致力于学生综合素质的培养。爱国主义是学生技能综合素质的本质特征,也是保持和传承爱国主义和传统文化的重要基础。因此,语文教师应确保爱国主义教育融入日常实践教育,以有效地增强学生的爱国主义意识。
作者
郑丽婷
机构地区
福建省莆田市第三中学
出处
《学苑教育》
2022年第26期69-71,共3页
关键词
语文
爱国主义
融入策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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