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加强情景体验,提升中职学生英语素养
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摘要
情景体验式教学是中职英语教学的主要方式,教师不但要给学生创设丰富的情景,而且还要指导他们参与多样的体验。简言之,情景体验能让学生将抽象的语言转为生动的画面,能帮助他们直观地、多元地感知英语,进而提升他们的英语素养。由此可见,情景体验能为学生搭建起更好的语言环境,进而适应学生进一步拓展英语能力的需要。作为中职学校的英语教师,要结合学生的实际情况,运用丰富的教学资源,创设恰当的情景体验,为学生提供融入课堂活动的动力。
作者
黄礼花
机构地区
江苏省启东市第二中等专业学校
出处
《学苑教育》
2022年第26期72-73,76,共3页
关键词
中职教育
英语教学
学科素养
情景体验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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