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小学数学教学中融入珠心算的实践与思考

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摘要实际上,珠心算是从珠算发展而来的,能促使儿童的智力发展.教师在小学阶段的数学教学中对与珠心算有关的内容进行渗透,有助于进行教学改革,推动珠心算不断发展,同时有助于减轻学生负担,能有效提升教学效果以及学习效率.基于此,本文对小学阶段数学教学当中珠心算的具体运用策略展开探究,希望能为实际教学提供些许参考.

作者孙华芹

机构地区江苏省盐城市迎宾路小学

出处《数学学习与研究》 2022年第24期71-73,共3页

关键词小学数学珠心算教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2022年第24期

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