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新时期“泵与泵站”课程教学改革探索 被引量:1

Exploration of the Teaching Reform of Pumps and Pump Station Course in the New Period
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摘要 新时期我国在水污染治理人才培养中面临着全新的挑战,亟须对专业课程体系建设进行全方位改进。在充分认识“泵与泵站”课程教学存在短板的基础上,苏州科技大学环境工程专业通过全面挖掘并融合课程中的思政元素、创新教学方法、拓宽教学资源、多元化教学评价等,调动学生学习的积极性和主动性,努力提升课堂教学质量。探索了符合新时期“泵与泵站”课程建设和改革的新路径,为培养环境工程专业水污染治理人才提供了实践支撑。 In the new era,China is facing new challenges in the training of water pollution control talents.On the basis of fully understanding the shortcomings in the teaching of the Pumps and Pump Station course,by comprehensive mining and integrating ideological and political elements,innovating teaching methods,broadening teaching resources and diversifying teaching evaluation method,Suzhou University of Science and Technology tries to mobilize students’enthusiasm and initiative of learning and improve the quality of classroom teaching.This paper explores a new path for the construction and reform of this course in the new era,which can provide a support for cultivating water pollution control talents.
作者 刘忻 潘杨 李勇 马三剑 LIU Xin;PAN Yang;LI Yong;MA San-jian(School of Environmental Science and Engineering,Suzhou University of Science and Technology,Suzhou,Jiangsu 215000,China)
出处 《教育教学论坛》 2022年第32期80-83,共4页 Education And Teaching Forum
基金 2020年度江苏教育厅高校大学生素质教育与数字化课程建设教改课题“基于产教融合的工科专业实践数字化教学改革与实践--以苏州科技大学环境工程为例”(2020JDKT122)。
关键词 泵与泵站 课程思政 课程建设 教学改革 Pumps and Pump Station “curriculum ideological and political education” curriculum construction teaching reform
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