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小学语文项目式阅读教学的实施困境与突破 被引量:2

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摘要 在小学语文教学实践中,采取项目式阅读教学方式,能够培养学生自主学习的能力,促使学生主动学习、主动思考,强化学生的批判性思维。但是项目式阅读教学需要的时间较多,再加上教学任务较繁重、教学难度较大,因此实施起来会有一定的困难。这就要求小学语文教师要通过有效的教学策略顺利推进项目式阅读教学,提高学生参与项目式阅读的积极性,培养学生的阅读能力和提高学生的文学素养。
作者 蔡春丽
出处 《教育界》 2022年第22期44-46,共3页
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